/* inclure le fichier de paramètres * et se connecter à la base de données */ require ("params.inc.php"); $connexion= mysql_connect($hote,$login,$mdp); mysql_select_db($bd, $connexion); // récupère le nom complet (précédé du chemin) du fichier de la page en cours d'exécution $page=($_SERVER['PHP_SELF']); //echo "$page"; // exécute une requête pour chercher ce nom dans la table $req="select * from compteur WHERE page='$page'"; $resultat=mysql_query($req, $connexion); //echo "mon resultat : $resultat"; $nb= mysql_num_rows($resultat); //echo "La page : $page"; //echo " existe dans la table compteur : $nb"; // si le nom du fichier se trouve déjà dans la table, if ($nb == 1) { $ligne= mysql_fetch_array($resultat); /* alors on récupère la valeur du champ compteur, on l'incrémente et on met à jour le champ compteur ainsi que la date et l'heure actuelle */ $nombre = ++ $ligne[nombre]; $req_maj="UPDATE compteur SET nombre='$nombre', date=now(), heure=curtime() WHERE page='$page' "; mysql_query($req_maj,$connexion); // echo "page $page : $nombre ème accès le $ligne[date] à $ligne[heure]"; } elseif ($nb == 0) { /* sinon on insère un nouvel enregistrement avec ce nom, * son compteur initialisé à 1 * ainsi que la date et l'heure actuelle */ $req_ins="INSERT INTO compteur (page,nombre,date,heure) VALUES ('$page',1,now(),curtime() )"; mysql_query($req_ins,$connexion); // echo "page $page : 1er accès"; } ?>
«Le blanc est ta couleur, ne l’oublie pas », répètent ses parents à Camélia.
Elle ne risque pas de l’oublier. Tout est blanc autour d’elle : le décor, l’ameublement, le paysage ou les tenues vestimentaires.
- À quoi ressemble la chambre de Camélia décrite
p. 18 ?
- Décrivez ses vêtements. P. 23, lors de son apparition. P. 36, lorsqu’elle s’habille pour sortir
(par exemple : petit manteau de cuir blanc bordé d’hermine véritable, toque et gants assortis, beau collant de soie et bottines blanches).
- Demandez aux enfants de chercher dans le dictionnaire les mots suivants : « camélia » et
« hermine ».
- Comment est surnommée Camélia p. 56 (Petite princesse des neiges) ?
- Quels sont les autres éléments blancs du récit ?
- À quoi ressemble la maison p. 45 ? À quelle saison de l’année se passe l’histoire ? Dehors, à quoi ressemble le paysage ?
Le salon, la cuisine, une salle de jeux, le jardin… Tout doit être blanc dans cette pièce de la maison de Camélia. Comment la meubler et la décorer ?
En s’appuyant sur l’exemple de l’hermine, aidez les enfants à chercher des matériaux blancs. Exemples : du marbre, du carrelage, un vase avec des lis, de la porcelaine, des rideaux, des plumes, du coton, un bibelot en forme de cygne, du polystyrène, du cuir blanc, un sapin de Noël couvert de neige artificielle, un bouleau planté dans le jardin, de la neige…
La pièce sera ensuite dessinée comme le ferait un décorateur d’intérieur, avec des indications de matériaux.
Une pièce blanche, meublée de blanc, avec ses habitants tout de blanc vêtus… Qu’est-ce que cela évoque ? La propreté, la pureté, le froid, la glace…
Est-ce que ça ressemble au paradis ou, au contraire, est-ce que ça paraît froid et inquiétant ?
Pour s’aider, on peut comparer la maison de Camélia à la description du palais de la Reine des Neiges, extraite du conte d’Andersen (en annexe) ou regarder des photos de cet « Hôtel de glace » au Québec.
- Le noir : comment est décrite Camélia p. 24 ?
- Le rouge : quand le rouge apparaît-il dans l’histoire ?
Comment sont présentés les deux cœurs p. 26 ? Quelle est leur couleur
p. 48 ?
Un personnage en rouge apparaît p. 21, quel est-il ?
Le noir et le rouge se détachent sur le fond blanc du décor. Marie Ndiaye a joué sur les contrastes, comme un peintre travaillant un tableau.